FACULTAD DE EDUCACIÓN
Centro
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Ángel Luis
González Olivares
Publicaciones en las que colabora con Ángel Luis González Olivares (25)
2023
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Ocio en la juventud: hábitos y trastornos alimentarios
Educación multidisciplinar en trastornos alimentarios: impulsando el cambio (Ediciones Octaedro), pp. 49-60
2022
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Educación inclusiva: un modelo sostenible para la sociedad del Siglo XXI
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 37, pp. 2-6
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La realización de los trabajos fin de grado en Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social en los tiempos de pandemia: la percepción del estudiantado
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 778
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Seguimiento, comunicación y dirección de los Trabajos Fin de Grado en tiempos de pandemia: valoración del estudiantado
Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 954-973
2021
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Agentes de la animación sociocultural
Animación e intervención sociocultural: Intervención educativa en contextos sociales (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 128-165
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La realización de los trabajos fin de máster durante la COVID-19: seguimiento, dirección y competencias digitales
Elaboración y evaluación de los trabajos fin de título universitarios: análisis, retos e innovaciones (Aranzadi), pp. 43-58
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Valores sociales de la animación sociocultural
Animación e intervención sociocultural: Intervención educativa en contextos sociales (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 74-127
2018
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El ocio de los jóvenes vulnerables: importancia, satisfacción y autogestión
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 31, pp. 81-92
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La plantilla guiada como herramienta para la realización de trabajos fin de máster con orientación investigadora
Nueva enseñanza superior a partir de las TIC (Gedisa), pp. 261-276
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La plantilla guiada como instrumento para la realización de trabajos fin de título con orientación investigadora
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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La plantilla guiada como recurso didáctico para la elaboración de trabajos fin de título
Innovación educativa en la era digital: libro de actas
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The guided research orientation template as an instrument for writing final degree dissertations
CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching
2017
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El contenido audiovisual y los procesos de aprendizaje de las personas adultas
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED
2016
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Atribuciones de los jóvenes en situación de vulnerabilidad social sobre los beneficios del estudio y la inserción laboral
Revista española de pedagogía, Vol. 74, Núm. 263, pp. 109-126
2015
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Capítulo IV. La relación entre educación y empleo: revisión de su construcción socio-histórica desde mediados del siglo XX a la actualidad
Ocio, formación y empleo en jóvenes en dificultad social (Dykinson), pp. 121-144
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Políticas de empleo juvenil en Europa. Análisis de prioridades y estrategias
Historia Social y de la Educación, Vol. 4, Núm. 1, pp. 27-48
2014
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Construcción sociohistórica dela relación entre empleo y educación en Europa
Contenidos y formas en la vanguardia universitaria (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 433-449
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Contenido audiovisual y enseñanza universitaria a distancia: una propuesta metodológica
Historia y comunicación social, Vol. 19, Núm. 1, pp. 235-251
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Jóvenes y adquisición de competencias clave en la encrucijada socioeconómica actual
Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio
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Los jóvenes y el desarrollo de competencias para el trabajo en tiempos de crisis
Educación y jóvenes en tiempos de cambio (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 149-160