Publicaciones en las que colabora con ANGELES SANCHEZ-ELVIRA PANIAGUA (18)

2022

  1. Avoiding e-protoring, ensuring trust: UNED’s AvEx

    Designing online assessment. Solutions that are rigorous, trusted, flexible and scalable (European Association of Distance Teaching Universities (EADTU)), pp. 75-77

  2. Evolución de la educación síncrona digital en la UNED de España: de la prepandemia a la postpandemia

    Educación sincrónica digital: debilidades y fortalezas (Virtual Educa), pp. 217-260

2018

  1. Using semantic technologies for formative assessment and scoring in large courses and MOOCs

    Journal of Interactive Media in Education, Vol. 2018, Núm. 1

2016

  1. Quality Assessment for E-learning: a Benchmarking Approach (Third edition)

    European Association of Distance Teaching Universities

2014

  1. La formación de docentes y tutores de la UNED: principales retos, dificultades y logros en los procesos de integración de las TIC y adaptación al EEES

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

  2. OpenupEdLabel for MOOCs Quality Assurance: UNED COMA Initial Self-Evaluation

    V Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad en la Formación Virtual (CAFVIR 2014)

  3. VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2013

  1. Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  2. Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2011

  1. Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universidad blended-learning: el caso de la UNED

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 9, Núm. 1

  2. Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2010

  1. Apoyar a los estudiantes nuevos en su incorporación a la universidad a través de comunidades virtuales de acogida: La experiencia de la UNED

    XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular

2009

  1. Claves para la adaptación metodológica de la UNED al EEES

    La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009), pp. 19-54

  2. La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007

    Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  3. The Benefits of the use of induction virtual communities in supporting new students in distance education universities

    Proceedings of the 23rd ICDE World Conference on Open Learning and Distance Education including the 2009 EADTU Annual Conference,

2008

  1. Diseño y uso de comunidades virtuales de acogida para estudiantes: el Plan de Acogida Virtual de la UNED

    VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

2006

  1. El rol del tutor en un curso en línea

    IUED UNED

  2. Perfiles psicosociales y rendimiento de los estudiantes de psicología: principales resultados y medidas destinadas a la prevención del abandono

    VI Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 20-24 de noviembre de 2006