Application of machine learning techniques to analyse student interactions and improve the collaboration process
ISSN: 0957-4174
Année de publication: 2011
Volumen: 38
Número: 2
Pages: 1171-1181
Type: Communication dans un congrès
ISSN: 0957-4174
Année de publication: 2011
Volumen: 38
Número: 2
Pages: 1171-1181
Type: Communication dans un congrès