Computer-Based Interaction Analysis with DEGREE Revisited

  1. Barros, B.
  2. Verdejo, M.F.
Revista:
International Journal of Artificial Intelligence in Education

ISSN: 1560-4306,  1560-4292

Ano de publicación: 2016

Volume: 26

Número: 1

Páxinas: 113-123

Tipo: Artigo

DOI: 10.1007/S40593-015-0063-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
Fonte de datos: Scopus