Bringing an engineering lab into social sciences: Didactic approach and an experiential evaluation
ISSN: 0163-6804
Any de publicació: 2014
Volum: 52
Número: 12
Pàgines: 101-107
Tipus: Article
ISSN: 0163-6804
Any de publicació: 2014
Volum: 52
Número: 12
Pàgines: 101-107
Tipus: Article