Bringing an engineering lab into social sciences: Didactic approach and an experiential evaluation

  1. Cano, J.
  2. Hernández, R.
  3. Ros, S.
Zeitschrift:
IEEE Communications Magazine

ISSN: 0163-6804

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 52

Nummer: 12

Seiten: 101-107

Art: Artikel

DOI: 10.1109/MCOM.2014.6979960 GOOGLE SCHOLAR