Bringing an engineering lab into social sciences: Didactic approach and an experiential evaluation

  1. Cano, J.
  2. Hernández, R.
  3. Ros, S.
Revista:
IEEE Communications Magazine

ISSN: 0163-6804

Ano de publicación: 2014

Volume: 52

Número: 12

Páxinas: 101-107

Tipo: Artigo

DOI: 10.1109/MCOM.2014.6979960 GOOGLE SCHOLAR
Fonte de datos: Scopus