Education in sustainable development goals using the spatial data infrastructures and the TPACK model

  1. Álvarez-Otero, J.
  2. de Lázaro y Torres, M.L.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Any de publicació: 2018

Volum: 8

Número: 4

Tipus: Article

DOI: 10.3390/EDUCSCI8040171 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus