Learning by participating in social movements: Ethnographic research in Madrid (Spain)

  1. Melero, H.S.
  2. Gil-Jaurena, I.
Revista:
Australian Journal of Adult Learning

ISSN: 1443-1394

Ano de publicación: 2019

Volume: 59

Número: 3

Páxinas: 319-341

Tipo: Artigo

GOOGLE SCHOLAR
Fonte de datos: Scopus