Longitudinal effects of the pandemic and confinement on the anxiety levels of a sample of spanish children in primary education

  1. Giménez-Dasí, M.
  2. Quintanilla, L.
  3. Fernández-Sánchez, M.
Revista:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Año de publicación: 2021

Volumen: 18

Número: 24

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/IJERPH182413063 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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