Development of Flow State Self-Regulation Skills and Coping With Musical Performance Anxiety: Design and Evaluation of an Electronically Implemented Psychological Program

  1. Moral-Bofill, L.
  2. López de la Llave, A.
  3. Pérez-Llantada, M.C.
  4. Holgado-Tello, F.P.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2022

Volumen: 13

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2022.899621 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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