What is behind the gender gap in economics distance education: Age, work-life balance and COVID-19

  1. Castellanos-Serrano, C.
  2. Escribano, G.
  3. Paredes-Gázquez, J.
  4. San-Martín González, E.
Revista:
PloS one

ISSN: 1932-6203

Año de publicación: 2022

Volumen: 17

Número: 8

Páginas: e0272341

Tipo: Artículo

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0272341 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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