A Case Study to Explore a UDL Evaluation Framework Based on MOOCs

  1. Iniesto, F.
  2. Rodrigo, C.
  3. Hillaire, G.
Zeitschrift:
Applied Sciences (Switzerland)

ISSN: 2076-3417

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 13

Nummer: 1

Art: Artikel

DOI: 10.3390/APP13010476 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus