A Case Study to Explore a UDL Evaluation Framework Based on MOOCs

  1. Iniesto, F.
  2. Rodrigo, C.
  3. Hillaire, G.
Revista:
Applied Sciences (Switzerland)

ISSN: 2076-3417

Ano de publicación: 2023

Volume: 13

Número: 1

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/APP13010476 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus