Comparing two Data Mining Approaches to Timely Assess the Students Collaboration

  1. Anaya, Antonio R.
  2. Boticario, Jesus G.
Revista:
BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY

ISSN: 2306-0212

Any de publicació: 2012

Volum: 14

Número: 1

Pàgines: 16-18

Tipus: Editorial

GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: WoS