Comparing two Data Mining Approaches to Timely Assess the Students Collaboration

  1. Anaya, Antonio R.
  2. Boticario, Jesus G.
Revista:
BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY

ISSN: 2306-0212

Ano de publicación: 2012

Volume: 14

Número: 1

Páxinas: 16-18

Tipo: Editorial

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Fonte de datos: WoS