Comparing two Data Mining Approaches to Timely Assess the Students Collaboration

  1. Anaya, Antonio R.
  2. Boticario, Jesus G.
Zeitschrift:
BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY

ISSN: 2306-0212

Datum der Publikation: 2012

Ausgabe: 14

Nummer: 1

Seiten: 16-18

Art: Verlag

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Fuente de los datos: WoS