Taylor, the disability disclosure virtual assistant: A case study of participatory research with disabled students
- Lister, K.
- Coughlan, T.
- Kenny, I.
- Tudor, R.
- Iniesto, F.
Revista:
Education Sciences
ISSN: 2227-7102
Año de publicación: 2021
Volumen: 11
Número: 10
Tipo: Artículo