The effect of the age at school entry on educational attainment and field of study: an analysis using the Spanish census

  1. Valdés, M.T.
  2. Requena, M.
Revista:
Higher Education

ISSN: 1573-174X 0018-1560

Año de publicación: 2024

Volumen: 87

Número: 4

Páginas: 1061-1083

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10734-023-01053-5 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible