Teachers’ teaching and professional competences assessment

  1. González-Fernández, R.
  2. Ruiz-Cabezas, A.
  3. Domínguez, M.C.M.
  4. Subía-Álava, A.B.
  5. Salazar, J.L.D.
Revista:
Evaluation and Program Planning

ISSN: 0149-7189

Ano de publicación: 2024

Volume: 103

Tipo: Artigo

DOI: 10.1016/J.EVALPROGPLAN.2023.102396 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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