TABA
GRUPO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN SOBRE INCLUSIÓN SOCIAL Y DERECHOS HUMANOS
Publicaciones (250) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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4. Aprendizaje-servicio (aps): una metodología educativa para la promoción del emprendimiento social
Emprendimiento en tres dimensiones: visión personal, educación y metodologías ágiles para crear tu start-up (Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC), pp. 87-105
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Dificultad social y diversidad sexo genérica: acción socio educativa con Infancia, Adolescencia y Juventud para la igualdad de género
Educación social con infancia, adolescencia y juventud en dificultad social (McGraw Hill España), pp. 239-264
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Educación social con infancia, adolescencia y juventud en dificultad social
McGraw Hill España
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El impacto de la obligatoriedad de los programas bilingües en las actitudes y percepciones sobre la educación bilingüe del profesorado de asignaturas de contenido de educación secundaria
Revista de educación, Núm. 403, pp. 143-172
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Etiología y metodología de intervención en los procesos de fracaso y abandono escolar: una revisión sistemática y metaanálisis
Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 3, pp. 609-622
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Mujer, mediación y cultura de paz
Libertad, diversidad y digitalización (siglos XIX-XXI): homenaje a la profesora María Teresa Regueiro García (Dykinson)
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Social Education in Prisons in Spain
Encyclopaideia, Vol. 28, Núm. 69, pp. 59-72
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¿Cómo intervenir en casos con infancia, adolescencia y juventud en dificultad social?: claves teóricas, prácticas y axiológicas desde la Educación Social
Educación social con infancia, adolescencia y juventud en dificultad social (McGraw Hill España), pp. 1-24
2023
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15. Mujeres con discapacidad y sociedad digital: de la info-exclusión a la Ciudadanía inclusiva
La activación laboral y la protección social de las personas con discapacidad: IV Congreso Nacional y I Internacional de Derecho de la Discapacidad
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Analysis of parental goals according to family variables. Implications for quality education in secondary education
Heliyon, Vol. 9, Núm. 9
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Análisis del perfil familiar y sociodemográfico de los acogimientos en familia extensa en la ciudad de Madrid
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 3, pp. 45-62
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Aportes hispano-portugueses a la Educación Social en América para la construcción de una Pedagogía Social Iberoamericana
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 27, pp. 51-75
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Aprendizaje-servicio y prácticas en educación social para la paz en situación de conflicto y guerra
Guerras, conflictos y paz: aportes de la pedagogía social (Dykinson), pp. 117-131
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Autonomía y libertad para una vida social: Relaciones socioafectivas en Casa de Niños
El tetraedro de la amistad: Estudiante, familia, escuela y sociedad (Círculo Rojo), pp. 39-48
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Belando Montoro, M. (2022). (Ed.). Participación cívica en un mundo digital.
Revista española de pedagogía, Vol. 81, Núm. 285
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Claves de la eficacia de la intervención/formación para el empoderamiento de mujeres privadas de libertad
El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte
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Conflicto en el Caribe colombiano: una aproximación desde la pedagogía social con infancia, adolescencia y juventud víctimas
Guerras, conflictos y paz: aportes de la pedagogía social (Dykinson), pp. 73-84
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Construyendo una ciudadanía inclusiva desde la universidad: el ejemplo de UNIDIS: Centro de apoyo a los estudiantes con discapacidad de la UNED
Educación y discapacidad en un entorno virtual (Dykinson), pp. 87-104
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Crónica de jurisprudencia constitucional en materia parlamentaria
Los efectos de la declaración de inconstitucionalidad (Centro de Estudios Políticos y Constitucionales), pp. 519-564
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Del «OTAN no» al «No a la guerra» de Iraq. Las mil aristas de la opinión pública
El pacifismo en España desde 1808 hasta el «No a la Guerra» de Iraq (Akal), pp. 553-576