Publikationen, an denen er mitarbeitet M ISABEL BARBERO GARCIA (17)

2019

  1. Factor Structure of the Symptom Assessment-45 Questionnaire (SA-45)

    Acción psicológica, Vol. 16, Núm. 1, pp. 31-42

2015

  1. Evaluación de programas de formación continua en contextos no estandarizados: complementariedad entre Análisis Factorial y Multinivel para la obtención de evidencias de validez de constructo

    Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 725-732

  2. Psicometría

    Sanz y Torres

2011

  1. Introducción básica al análisis factorial

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2010

  1. Formulario de psicometría y tablas estadísticas

    Sanz y Torres

  2. Polychoric versus Pearson correlations in exploratory and confirmatory factor analysis of ordinal variables

    Quality and Quantity, Vol. 44, Núm. 1, pp. 153-166

  3. Psicometría

    Sanz y Torres

2008

  1. La adaptación de los test en estudios comparativos interculturales

    Acción psicológica, Vol. 5, Núm. 2, pp. 7-16

2007

  1. Actitudes, hábitos de estudio y rendimiento en matemáticas: diferencias por género

    Psicothema, Vol. 19, Núm. 3, pp. 413-421

  2. Psicometría: problemas resueltos

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2006

  1. Psicometría

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2005

  1. Formulario de psicometría y tablas estadísticas

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2003

  1. Psicometría

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2000

  1. The locus of deficits in dysphonemic dyslexia: an erp analysis

    Psicothema, Vol. 12, Núm. 1, pp. 79-85

1999

  1. Formulario de psicometría y tablas estadísticas

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

1990

  1. Conjuntos borrosos: un nuevo enfoque en la investigación psicológica

    Psicología española en la Europa de los 90. Ciencia y profesión: Valencia, 15 a 20 de abril de 1990

  2. Guía práctica de psicometría y tablas estadísticas

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia