JULIA
MAYAS ARELLANO
Profesor Titular Universidad
Thesis
-
Procesos atencionales y sistemas de memoria en el envejecimiento 2008
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Supervised Theses (2)
-
Haptic Perceptual Grouping: Behavioral and Neurophysiological Correlates 2018
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
-
Envejecimiento cognitivo: Efectos del entrenamiento con videojuegos en la memoria de trabajo viso-espacial de mayores sanos 2015
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Theses Committees (9)
-
Secretary of the Committee
A time to search and a time to give up: Spatial organization as a bound between visual scanning and leaving decision in visual foraging 2024Universidad Autónoma de Madrid
Bella Fernández, Marcos
-
Committee Member
Mecanismos oscilatorios en los procesos atencionales en la memoria operativa. 2024Universidad Complutense de Madrid
MACEDO PASCUAL, JOAQUIN
-
Chair of the Committee
Influence of sociodemographic and intelligence factors in general knowledge 2023Universidad Antonio de Nebrija
Buades Sitjar, Francisco
-
Chair of the Committee
Sentimiento de soledad, estrés percibido, patrón circadiano de cortisol y función cognitiva en el envejecimiento 2023UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Utrera Martínez, Lucía
-
Secretary of the Committee
Integridad de la sustancia blanca cerebral y su relación con la apatía en el traumatismo craneoencefálico 2022UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
NAVARRO MAIN, BLANCA
-
Committee Member
Aparición y desarrollo de palabras con carga emocional en distintos grupos de edad de niños y adolescentes 2022Universidad Complutense de Madrid
Sabater Galvez, Lucia
-
Committee Member
Mecanismos neurales implicados en la generación de inferencias 2021Universidad Complutense de Madrid
Rodriguez Gomez, Pablo
-
Committee Member
Mecanismos cognitivos y neurales de la organización perceptiva 2019Universidad Complutense de Madrid
Villalba Garcia, Cristina
-
Secretary of the Committee
Entrenamiento visoespacial en estudiantes de educación primaria y secundaria, y su relación con factores cognitivos, emocionales y de experiencia con videojuegos 2019UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
RODÁN GONZÁLEZ, ANTONIO