Publicaciones (29) Publicaciones de ANA FERNANDEZ GARCIA

2023

  1. Condicionantes Psicosociales y Perfiles de Riesgo para el Éxito Académico Universitario: Validación de un Instrumento para su Exploración

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 1, Núm. 67, pp. 129-145

  2. Desafíos del Equipo de Gestión de centros educativos de modalidad Técnico-Profesional para el rendimiento académico: Challenges of the Management Team of educational centers of the Technical-Professional modality for academic performance

    Educación Superior, Núm. 36, pp. 109-130

  3. Self-Application of the CCP Model among Socio-Labor Counseling Professionals: Evaluation of the Impact on Their Careers and Social Sustainability Actions

    Sustainability (Switzerland), Vol. 15, Núm. 12

2022

  1. Aportaciones de la metodología cualitativa en un estudio Delphi aplicado para validar el modelo CCP (Construcción de la carrera profesional) en Andalucía

    New Trends in Qualitative Research, Núm. 15

2021

  1. Buenas prácticas para una intervención de calidad con jóvenes en dificultad social en materia de empleo en España

    Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 94-107

2019

  1. Análisis del perfil del e-mentor/a en el marco de estudios de posgrado a distancia

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 30, Núm. 3, pp. 26-45

  2. Educational needs of spanish youths at risk of social exclusion: Future challenges before school failure

    Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, Vol. 2019, Núm. 20, pp. 59-82

  3. Expectativas de los estudiantes de formación para el empleo (EFE): Validación de un instrumento para su exploración

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 2173-2185

  4. La formación profesional básica, una alternativa para atender las necesidades educativas de los jóvenes en riesgo social

    Revista de humanidades, Núm. 36, pp. 211-231

2018

  1. Grupo de Innovación Docente "Prácticas Profesionales": Proyecto de Innovación Educativa (2017-2018)

    Innovación educativa en la era digital: libro de actas

  2. La práctica profesional de los agentes sociales en materia de ocio juvenil: estrategias para la intervención

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 31, pp. 93-105

2017

  1. Buenas prácticas de intervención social en relación al ocio con jóvenes en riesgo de exclusión desde la percepción de los agentes sociales

    OBETS: Revista de Ciencias Sociales, Vol. 12, Núm. 3, pp. 203-228

  2. Diseño de Proyectos Sociales. Aplicaciones prácticas para su planificación, gestión y evaluación

    Revista complutense de educación, Vol. 28, Núm. 2, pp. 666-667

  3. Formación para el empleo de los jóvenes en dificultad social Ana Fernandez-Garcia

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 29, pp. 213-214

2016

  1. Caracterización del alumnado que asiste al programa de formación profesional básica (fpb) y/o programa de cualificación profesional inicial (PCPI) en la Comunidad Autónoma de Madrid

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  2. Criterios para una intervención de calidad con jóvenes en dificultad social

    Revista española de pedagogía, Vol. 74, Núm. 263, pp. 51-69

  3. Exclusión social y marginación en la juventud. Análisis metateórico

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  4. Grado de Satisfacción de los adultos con los Programas Universitarios

    Revista complutense de educación, Vol. 27, Núm. 3, pp. 1021-1040

  5. Metateoría sobre la Juventud en dificultad social. Transición a la vida adulta

    Posgrado y Sociedad, Vol. 14, Núm. 2, pp. 29-37

  6. PÉREZ SERRANO, G. (2016). Diseño de Proyectos Sociales. Aplicaciones prácticas para su planificación, gestión y evaluación. Madrid: Narcea, 267 pp.

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 68, Núm. 4, pp. 197-198