LUIS MIGUEL
GONZALEZ DE LA GARZA
Profesor Titular de Universidad
Publications (49) LUIS MIGUEL GONZALEZ DE LA GARZA publications
2025
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El informe de impacto por razón de género
Estudios sobre Derecho Constitucional Español , Comparado y Europeo. " Liber Amicorum " Yolanda Gómez Sánchez (Centro de Estudios Políticos y Constitucionales), pp. 781-810
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Instrumentos de democracia electrónica participativa estructurada por la IA. Posibilidades y limitaciones
Inteligencia artificial y protección de datos: desafíos en la era digital (Colex), pp. 103-150
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Nuevas tecnologías performativas y formación de la identidad personal
Educar en valores, construir ciudadanías (Dykinson), pp. 421-449
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Nuevos instrumentos de democracia electrónica: un avance hacia sistemas de partición política directa mediados por sistema de IA generativa: posibilidades y limitaciones de la inteligencia colectiva estructurada
Derecho y Economía de la Integración, Núm. 14, pp. 81-126
2024
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El contenido de las llamadas "técnicas subliminales" y las vulnerabilidades de grupo específico de personas en el Reglamento de inteligencia artificial
Tratado sobre el reglamento de inteligencia artificial de la unión Europea (Aranzadi), pp. 251-274
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Inteligencia artificial y educación superior. Posibilidades, riesgos aceptables y límites que no se deben traspasar
Revista de educación y derecho = Education and law review, Núm. 2
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Qué son los neuroderechos y cuál es su importancia para la evolución de la naturaleza humana
Aranzadi
2023
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«Ciencia ficción y derecho de frontera»: una forma de avanzar a través del cine desafíos éticos y jurídicos que en el medio o largo plazo se plantearán a la sociedad y que el derecho de frontera
El proceso judicial en un marco cultural y digital (Colex), pp. 265-289
2022
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Cómo las tecnologías de la sociedad de la información afectan a la educación: ideas para corregir los problemas
Asamblea: revista parlamentaria de la Asamblea de Madrid, Núm. 42, pp. 15-67
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Derechos digitales en el empleo de las neurotecnologías: los neuroderechos (XXVI)
La Carta de Derechos Digitales (Tirant lo Blanch), pp. 327-362
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¿Puede existir una democracia representativa avanzada con propaganda electoral cognitiva en una ecología social y política dominada por fake news de carácter internacional?
Las redes sociales y su impacto en la democracia (Tirant lo Blanch México), pp. 143-158
2021
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El Derecho a no ser engañado. Y cómo nos engañan y nos autoengañamos
Thomson Reuters Aranzadi
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Nuevas tecnologías y educación : limitación del uso de la informática y riesgos de las imposturas de las tecnoutopías en la infancia y en la juventud
Enseñar la constitución, educar en democracia (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 319-346
2020
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Democracia y proceso electoral cognitivo virtual: un mercado de emociones y manipulación de los ciudadanos por los partidos políticos en contradicción con la dignidad y la protección de datos
Defender la Democracia: estudios sobre calidad democrática, buen gobierno y lucha contra la corrupción (Tirant lo Blanch), pp. 139-158
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Nuevos instrumentos de diseño de campañas electorales virtuales electrónicas.
Setenta años de Constitución Italiana y cuarenta años de Constitución Española (Centro de Estudios Políticos y Constitucionales), pp. 431-446
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Por qué las campañas electorales cognitivas basadas en la posverdad pueden erosionar las democracias de opinión: Cómo afecta a este tipo de campañas las mentiras profundas de base audiovisual basadas redes neuronales generativas
Revista general de derecho constitucional, Núm. 32
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Teoría de sesgos en el sistema educativo de la democracia del siglo XXI Nuevas garantías para la libertad de pensamiento, el “Derecho a no ser engañados”
Revista de educación y derecho = Education and law review, Núm. 22
2019
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"Deepfakes", campañas electorales cognitivas y la fragmentación de la democracia virtual en el siglo XXI
Sistema: revista de ciencias sociales, Núm. 256, pp. 3-30
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Código universitario de derecho del trabajo
comp.
Boletín Oficial del Estado, BOE
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El Big Data como la gran herramienta de pronóstico de tendencias en los sistemas electorales. del salto del paradigma demoscopico a los datos de comportamiento real.
Revista General de Derecho Administrativo, Núm. 50