Departamento
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
Publicaciones (16) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
1995
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Aprendiendo a aprender: resolver problemas entre iguales
Centro de Investigación y Documentación Educativa
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Autorregulación y tareas entre iguales en tareas de construcción: un análisis de las situaciones de interacción
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 72, pp. 71-94
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Comprehension strategy training in content areas
European Journal of Psychology of Education, Vol. 10, Núm. 4, pp. 411-431
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El maltrato en personas con retraso mental
Personas con discapacidad: perspectivas psicopedagógicas y rehabilitadoras (Siglo XXI de España), pp. 873-924
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Enseñar a razonar: un enfoque metacognitivo
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, Núm. 9, pp. 7-46
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Habilidades sociales para pacientes psiquiátricos y personas con retraso mental
Integración sociolaboral del deficiente psíquico (Amarú), pp. 53-76
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Hacia la contextualización: la enseñanza de estrategias de comprensión de las ideas principales en el aula
CL & E: Comunicación, lenguaje y educación, Núm. 28, pp. 123-134
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I Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidad
Universidad de Salamanca
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L'adquisició de la sintaxi en català i castellà: la categoria funcional de Flexió
Universidad de Barcelona
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La comprensión de la organización social en niños y adolescentes
Centro de Investigación y Documentación Educativa
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Razonamiento e instrucción cognitiva: desarrollo y valoración de un programa para mejorar : desarrollo y valoración de un programa para mejorar la capacidad de razonamiento en sujetos de 12 a 15 años
Universidad Autónoma de Madrid
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Razonamiento: de la teoría a la instrucción
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Repercusiones psicosociales de la deprivación familiar en la infancia
I Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidad
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Retraso mental y envejecimiento
Personas con discapacidad: perspectivas psicopedagógicas y rehabilitadoras (Siglo XXI de España), pp. 789-826
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Texto y contexto social: Aprendiendo a planificar en un taller de escritura
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 69, pp. 157-182
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The maltreatment of intellectually handicapped children and adolescents
Child Abuse and Neglect, Vol. 19, Núm. 2, pp. 205-215