Universidad de Sevilla-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)

2022

  1. El acceso a la Educación Superior en Chile: Un nuevo sistema más justo, con más oportunidades y mayor equidad

    Revista española de educación comparada, Núm. 41, pp. 281-292

  2. Oppivelvollisuuden laajentamisen toimeenpano: seurantasuunnitelma 2021–2024.: Finlandia y la enseñanza obligatoria hasta los 18 años

    Revista española de educación comparada, Núm. 40, pp. 254-263

2021

  1. Atención a la primera infancia y conciliación laboral-familiar en Europa: el caso de Alemania

    Educar para construir sociedades más inclusivas: retos y claves de futuro (Narcea), pp. 171-190

  2. Ley General de Educación Superior de México: Calidad, inclusión social, gratuidad y obligatoriedad de la enseñanza superior: criterios que sostienen una ley

    Revista española de educación comparada, Núm. 39, pp. 286-299

2019

  1. Género y atención a la infancia en Alemania. Estudio comparado de la perspectiva de género en el currículum de educación infantil

    Comunicación, género y educación: representaciones y (de)construcciones (Dykinson), pp. 368-377

2016

  1. El rol de las tic en la renovación pedagógica universitaria: herramientas web 2.0 en la enseñanza superior

    Renovación pedagógica en Educación Superior

  2. Estudiantes universitarios ‘no tradicionales’ en España y Alemania. Un estudio comparado

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior

  3. Las universidades: su apuesta por la transparencia

    Transparenta: Revista del Consejo de Transparencia y Buen Gobierno, Núm. 1, pp. 58-62