DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES
Departamento
David
Recio Moreno
Publicaciones en las que colabora con David Recio Moreno (18)
2024
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Intervenciones educativas para la alfabetización en inteligencia artificial: una revisión sistemática exploratoria
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 3409-3422
2023
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Herramientas y recursos digitales para la enseñanza de la educación física
Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional (Octaedro), pp. 467-481
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Impact and engagement of sport & fitness influencers: A challenge for health education media literacy
ONLINE JOURNAL OF COMMUNICATION AND MEDIA TECHNOLOGIES, Vol. 13, Núm. 3
2022
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Alfabetización mediática y factor relacional
Alfabetización mediática y factor relacional (Fragua), pp. 7-28
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Alfabetización mediática y factor relacional
Fragua
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Análisis de la Comunicación Digital de la Unidades de Atención a la Diversidad Universitarias: Elaboración de un instrumento de observación
II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación, rescate humano y transferencia de conocimientos: retos para la universidad ante el horizonte 2030
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From videoconferences to webinars. Innovative uses and applications
Innovating Higher Education Conference 2022 (I-HE2022). Digital Reset: European Universities Transforming for a Changing World
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From videoconferences to webinars: Innovative uses and applications
Digital Reset: European Universities Transforming for a Changing World: Overview of papers as presented during the Innovating Higher Education Conference 2022: 19-21 October 2022 in Athens
2021
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Innovation in Distance Higher Education. Trends and Topics
Innovating Higher Education Conference 2021 (I-HE2021). Higher Education in the new normal: the role of online, blended and distance learning
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La formación de árbitros y asistentes de fútbol desde el enfoque flipped learning
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 794-804
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Metodologías activas y espacios digitales de aprendizaje: Diseño y desarrollo de SMOOC desde la educación social
Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva (Dykinson), pp. 31-56
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Metodologías activas y espacios digitales de aprendizaje: Diseño y desarrollo de sMOOC desde la Educación social
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
2020
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Aprendizaje basado en proyectos: hacia una metodología reflexiva, participativa y colaborativa
Aprendizaje más allá de las aulas: didácticas específicas en contextos no formales (Tirant Humanidades), pp. 156-175
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Informe de autoevaluación como herramienta formativa para árbitros de fútbol. Estudio de caso
Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, Núm. 25, pp. 33-53
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SMOOC: diseño didáctico de una propuesta formativa para árbitros y asistentes de fútbol
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
2019
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Diseñando experiencias de gamificación en la formación de árbitros y asistentes de fútbol
Congreso Iberoamericano «La educación ante el nuevo entorno digital»
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Gamification Didactics in Massive Learning Designs
The Online, Open and Flexible Higher Education Conference. Blended and online education within European university networks
2018
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El subtitulado: una propuesta multiplicadora del impacto audiovisual
Innovación educativa en la era digital: libro de actas