Departament
DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES
Aportacions a congrés (18) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2009
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Análisis de las potencialidades socioeducativas de los blogs en el marco de la educación superior
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi
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Aplicación de las TIC en la formación docente
Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento
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Aprendizaje Colaborativo en la Web 2.0
Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento
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Aprendizaje práctico con técnicas de incentivación creativa
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi
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Compartiendo experiencias: "aplicación de TIC para el desarrollo de capacidades institucionales de gestión de comunidades rurales de la Patagonía Argentina
II Jornadas ID+TIC 2008: actas. [Recurso electrónico]
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Diseño de eContenidos en un eScenario Tecnología
Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento
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El dominio virtual y el análisis de las competencias discentes
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi
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IRMA: Información de Retorno y Mejora de la Acción Educativa
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi
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Indicadores de calidad para la gestión del aprendizaje mediante WebCT según estudiantes universitarios de Pedagogía de la UNED
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi
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La función tutorial y el diseño de tareas en la plataforma virtual para el desarrollo de las competencias socio-profesionales del psicopedagogo
El Practicum más allá del empleo. Formación vs. training. Una universidad orientada a la formación y al desarrollo personal. Un practicum que responda a dicho propósito: X Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Poio (Pontevedra), 29 de junio-1 de julio de 2009
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La metáfora polémica de la argumentación: la concepción neurológica
Actas del VI Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España (SLMFCE): 18 - 21 de noviembre
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Los estudiantes de la facultad de educación de UNED-Talavera: La asignatura del practicum
El Practicum más allá del empleo. Formación vs. training. Una universidad orientada a la formación y al desarrollo personal. Un practicum que responda a dicho propósito: X Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Poio (Pontevedra), 29 de junio-1 de julio de 2009
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Proyecto Medida Radio de la Tierra: Internet en la enseñanza de la Astronomía. Uso de Internet en la enseñanza de la Astronomía: Proyecto Medida Radio de la Tierra.
Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento
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Proyecto red VYPS (virtualización y practicum en educación social)
El Practicum más allá del empleo. Formación vs. training. Una universidad orientada a la formación y al desarrollo personal. Un practicum que responda a dicho propósito: X Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Poio (Pontevedra), 29 de junio-1 de julio de 2009
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Singing voice and pregnancy preliminary results from a case study
Models and Analysis of Vocal Emissions for Biomedical Applications - 6th International Workshop, MAVEBA 2009
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Tecnología, innovación y cambio en el EEES
Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento
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Uso de telescopios robóticos: Internet en la enseñanza de la Astronomía
Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento
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¿Estudiantes a distancia?: Fomentar las redes sociales en los estudiantes de la UNED mediante acciones de acogida y orientación
Hacia la Web 3.0: actas del XIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento