DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES

2007

1. A Case-Study on the Effects of the Menstrual Cycle and the Use of a Combined Oral Contraceptive Pill on the Performance of a Western Classical Singer: An Objective and Subjective Overview

   Musicae Scientiae, Vol. 11, Núm. 5, pp. 85-107

2. Análisis de cursos de educación social en entornos virtuales de aprendizaje y su influencia en la calidad

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 25, pp. 77-90

3. Aprendiendo de forma práctica y experiencial en entornos virtuales

   Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007

4. Cognición y computadores en las prácticas científicas: la mente científica extendida

   Ludus vitalis: revista de filosofía de las ciencias de la vida = journal of philosophy of life sciences = revue de philosophie des sciences de la vie, Vol. 15, Núm. 27, pp. 87-101

5. Construcción de un cuestionario aplicable a través de Internet para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco EEES

   V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

6. Construir ciudadanía y prevenir conflictos: la elaboración de planes de convivencia en los centros

   Wolters Kluwer España

7. Convergencia de medios: la integración tecnológica en la era digital

   Icaria

8. Convivencia y disciplina en la escuela: El aprendizaje de la democracia

   Alianza

9. Diseño de unidades didácticas en la plataforma: aportaciones al desarrollo de las competencias discentes

   V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

10. Educational application of role-playing and simulation of professional environments related to the power systems and the electricity market

    2007 IEEE Meeting the Growing Demand for Engineers and Their Educators 2010-2020 International Summit, MGDETE 2007

11. El Proceso de Virtualización en las Disciplinas de la UNED.

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 23

12. El Profesor-Tutor de la UNED y las TIC

    Alcalibe: Revista Centro Asociado a la UNED Ciudad de la Cerámica, Núm. 7, pp. 111-120

13. El campo de acción del auditor interno. El Universo de Auditoría

    Auditoría interna: publicación periódica del Instituto de Auditores Internos de España, Año 23, Núm. 79, pp. 22-24

14. El centro asociado de la UNED de Talavera de la Reina: la formación práctica de los alumnos

    El prácticum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria

15. El curso formador ocupacional bajo el paradigma de la enseñanza a distancia con el apoyo de las tic

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Núm. 6

16. El desayuno, ¡qué gozada!

    Educación para el consumo y compromiso social: propuestas didácticas para el aula (Escuela de Magisterio de Segovia), pp. 13-25

17. El efecto mediador de la TIC's en el acoso escolar

    El acoso escolar y la incidencia en la comunidad educativa: actas de las jornadas universitarias celebradas en el Centro Asociado de la UNED de Talavera de la Reina, 24, 25 y 26 de noviembre de 2006 (Madrid : Editorial Universitas ; [Talavera de la Reina] : Centro Asociado de la UNED de Talavera de la Reina, [2007]), pp. 163-179

18. El proyecto PARMENIDE: recursos avanzados para la educación digital

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

19. El software libre y la construcción ética de la sociedad del conocimiento

    Icaria

20. Enseñanza Secundaria, profesores.: oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria

    [Madrid] : CEDE, [2007]