Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad Camilo José Cela (8)

2022

  1. School Leadership in Spain. Evidence from PISA 2015 Assessment and Recommendations

    Leadership and Policy in Schools, Vol. 21, Núm. 2, pp. 378-397

2021

  1. Educación científica y brecha de género en España en alumnos de 15 años. Análisis secundarios de PISA 2015

    Revista complutense de educación, Vol. 32, Núm. 1, pp. 1-14

  2. La repetición de curso y la graduación en educación secundaria obligatoria en España: análisis empíricos y recomendaciones políticas

    Revista de educación, Núm. 394, pp. 325-354

2020

  1. Un marco analítico para la evaluación de la calidad de la gobernanza de los sistemas educativos

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 83, Núm. 1, pp. 53-76

2019

  1. Equality of opportunities and educational inclusion in Spain

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 25, Núm. 2

  2. Rendimiento en ciencias, concepciones epistémicas y vocaciones STEM en las comunidades autónomas españolas. Evidencias desde PISA 2015, políticas y prácticas de mejora

    Revista española de pedagogía, Vol. 77, Núm. 272, pp. 5-27

2018

  1. Educational effectiveness, efficiency, and equity in Spanish Regions: What does PISA 2015 reveal?

    Orbis Scholae, Vol. 12, Núm. 2, pp. 9-36

2017

  1. Resultados preliminares del método RULER en la inteligencia emocional y el compromiso laboral de profesores Españoles

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 15, Núm. 43, pp. 641-664