ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y CONTABILIDAD
Département
Universidad de Extremadura
Badajoz, EspañaPublications en collaboration avec des chercheurs de Universidad de Extremadura (12)
2024
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Circular economy orientation from corporate social responsibility: A view based on structural equation modeling and a fuzzy-set qualitative comparative analysis
Sustainable Development, Vol. 32, Núm. 5, pp. 5581-5601
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Developing a measurement scale of corporate socially responsible entrepreneurship in sustainable management
Review of Managerial Science, Vol. 18, Núm. 5, pp. 1377-1426
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Radiografía socioeconómica de los centros especiales de empleo extremeños
AECA: Revista de la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, Núm. 146, pp. 35-38
2021
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Evolution of Prospective Secondary Education Economics Teachers’ Personal and Emotional Metaphors
Frontiers in Psychology, Vol. 12
2019
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Las metáforas y las emociones de futuros profesores de tecnología de Secundaria sobre el rol del profesor y del estudiante, antes y después de las prácticas de enseñanza
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 1, pp. 489-509
2018
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Evolution of the personal teaching models of prospective secondary school science teachers as expressed through metaphors
Cultural Studies of Science Education, Vol. 13, Núm. 4, pp. 957-982
2017
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Las emociones en las metáforas personales de futuros profesores de Secundaria en relación con el rol del profesor y del alumnado
Investigación en la escuela, Núm. 91, pp. 36-55
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Las metáforas emocionales del aprendizaje de los alumnos visto por el futuro profesorado del máster de educación secundaria
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 149-158
2016
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Las metáforas emocionales de profesores en formación de Infantil, Primaria y Psicopedagogía
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 34, Núm. 1, pp. 179-195
2015
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Emotions in personal metaphors of prospective secondary economics, science, and psychopaedagogy teachers
Progress in Economics Research (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 27-46
2014
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Emotions in prospective secondary teachers when teaching science content, distinguishing by gender
Research in Science and Technological Education, Vol. 32, Núm. 2, pp. 182-215
2012
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Personal metaphors of prospective secondary economics and science teachers
Asia-Pacific Journal of Teacher Education, Vol. 40, Núm. 4, pp. 395-408