Facultad de Educación
Faculty
Carmen
Cantillo Valero
2026
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Alfabetización mediática en personas mayores: estudio de caso SMOOC “Redes y realidades. alfabetización mediática para senior” (Proyecto MELISE)
Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 32, pp. 1204
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Influencers del aprendizaje conectado, participativo y empoderado: sNOOC para la formación de la ciudadanía
Dykinson
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Jornadas de educación y comunicación patrimonial 2025/2026: Libro de actas
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Nooc: diseñadores de arquitecturas para el conocimiento y la participación
Dykinson
2025
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Diseño y análisis de narrativas enriquecidas con inteligencia artificial: Proyecto de transferencia UNED - UTMACH
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 28, Núm. 2
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Jornadas de educación y comunicación patrimonial 2024/2025: Libro de actas
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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La creación de sNOOC con inteligencia artificial: Experiencia educativa con profesorado de Ecuador
Learning from Artificial Intelligence: Pedagogical Futures and Transformative Possibilities
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Narrativa gamificada como realidad extendida con Inteligencia artificial en los entornos sNOOC. Un proyecto desde la UNED para Utmach.
Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 30, pp. 1104
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SMOOC: Redes y realidades. Alfabetización mediática para seniors
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Transformando la Educación Postdigital: sMOOC, la gamificación, la inteligencia artificial y las experiencias inmersivas
La tecnología educativa como motor de cambio clave de la innovación docente: aportaciones y experiencias (Universidad de Zaragoza), pp. 97-110
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V Jornadas Innovación y Docencia Iberoamericana: Retos de la digitalización en la comunicación y educación: Alfabetización mediática
Asociación de Innovación Docente Iberoamericana (IDI)
2024
2023
- APP Constantino ESP ING
- El misterio del obispo Manuel Murillo
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Gil Quintana, J., Parejo , J. L. y Cantillo-Valero, C. (coords.) (2021). Investigar en comunicación y educación. Teoría y práctica científica. Tirant Humanidades, 356 pp.
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 1, pp. 152-153
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Proyecto de Transferencia de la Facultad de Educación (UNED) de Dinamizacion de las Salas del Palacio Episcopal de la Catedral de Segovia a traves del uso de la tecnologia digital, inteligencia artificial y metaverso.
Jornada Internacional de Innovación en Educación CRIMPSIDER.COM
- Tras las huellas de Constantino
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Vía libre al Tren de la Inclusión
Materiales didácticos interactivos para una educación inclusiva: sMOOC, gamificación, inteligencia artificial y experiencia inmersiva (McGraw Hill España), pp. 1-10
2021
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Introducción
Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica (Tirant Humanidades), pp. 25-28
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Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica
Tirant Humanidades