FACULTAD DE EDUCACIÓN

2001

1. El desarrollo profesional de los orientadores de Educación Secundaria: análisis de necesidades y prospectiva

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 19, Núm. 1, pp. 199-220

2. El proyecto MANES: una aproximación sistemática al estudio de los manuales escolares de los siglos XIX y XX

   Revista Educación y Pedagogía, Vol. 13, Núm. 29, pp. 83-91

3. Evaluación del programa: comprender y aprender en el aula

   Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 7, Núm. 2

4. Evolución de la cultura del trabajo y de la empresa: la dimensión persoanl del nuevo empleo

   Aedipe: Revista de la Asociación Española de Dirección de Personal, Núm. 15, pp. 3-11

5. Formación continua en el nuevo milenio

   Alcalibe: Revista Centro Asociado a la UNED Ciudad de la Cerámica, Núm. 1, pp. 187-194

6. Indicadores de evaluación de la educación a distancia en un sistema universitario

   RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 4, Núm. 1, pp. 35-50

7. La Universidad británica: ¿un modelo para la universidad en otros países?

   Revista española de educación comparada, Núm. 7, pp. 295-338

8. La adopción de múltiples metas y utilización de estrategias cognitivas y autorreguladoras

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 53, Núm. 1, pp. 129-139

9. La evaluación de programas de formación: tipos de planes y algunas cuestiones metodológicas

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 19, Núm. 2, pp. 589-597

10. La obra del "Maestro de San Juan de la Peña" o "Maestro de Agüero", en el marco de la escultura tardorromámica española

    Artigrama: Revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza, Núm. 16, pp. 589-593

11. La orientación e inserción sociolaboral de menores tutelados

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 12, Núm. 21, pp. 143-159

12. La orientación universitaria y la circunstancias de elección de los estudios

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 19, Núm. 1, pp. 39-62

13. Las competencias desde la perspectiva de los individuos (II)

    Capital humano: revista para la integración y desarrollo de los recursos humanos, Año 14, Núm. 150, pp. 24-25

14. Lecturas en medios de populares: del discurso a las prácticas

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 20, pp. 25-39

15. Multiple-goal pursuit and its relation to cognitive, self-regulatory, and motivational strategies

    British Journal of Educational Psychology, Vol. 71, Núm. 4, pp. 561-572

16. Seguimiento y evaluación de la UNED del sistema de prácticas de los alumnos en empresas

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 7, Núm. 1

17. Un modelo explicativo de las orientaciones de meta sobre la autorregulación del aprendizaje

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 19, Núm. 1, pp. 249-262

18. ¿Son las instituciones educativas organizaciones del conocimiento?

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 9, Núm. 1, pp. 3-7