Argumentar a partir de fuentes: Diseño y evaluación de un programa para mejorar la escritura de síntesis argumentativas en educación secundaria
- Isabel Cuevas Fernández Director/a
- María del Mar Mateos Sanz Director/a
Universitat de defensa: Universidad Autónoma de Madrid
Fecha de defensa: 20 de de novembre de 2015
- Montserrat Castelló Badia President/a
- María del Puy Pérez Echeverría Secretari/ària
- Francisco Gutiérrez Martínez Vocal
- Ignacio Montero García-Celay Vocal
- Mariana Miras Vocal
Tipus: Tesi
Resum
La tesis doctoral se enmarca dentro de una linea de investigación que esta siendo muy fructifera en los ultimos años, centrada en el estudio de los procesos que intervienen en la elaboración de una sintesis escrita a partir de la lectura de múltiples textos en el diseño de intervenciones dirigidas a enseñar esos procesos a los estudiantes de diferentes niveles educativos.