Boys and girls gain in spatial, but not in mathematical ability after mental rotation training in primary education

  1. Rodán, A.
  2. Gimeno, P.
  3. Elosúa, M.R.
  4. Montoro, P.R.
  5. Contreras, M.J.
Zeitschrift:
Learning and Individual Differences

ISSN: 1873-3425,  1041-6080

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 70

Seiten: 1-11

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.LINDIF.2019.01.001 GOOGLE SCHOLAR
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