A critical review of positive education: challenges and limitations

  1. Cabanas, E.
  2. González-Lamas, J.
Revue:
Social Psychology of Education

ISSN: 1573-1928,  1381-2890

Année de publication: 2022

Volumen: 25

Número: 5

Pages: 1249-1272

Type: Révision

DOI: 10.1007/S11218-022-09721-7 GOOGLE SCHOLAR

Objectifs de Développement Durable

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