MARIA TERESA
AGUADO ODINA
Catedrático de Universidad
INES
GIL JAURENA
Profesor Titular Universidad
Publicaciones en las que colabora con INES GIL JAURENA (20)
2022
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Adolescentes frente a los discursos de odio. Una investigación participativa para identificar escenarios, agentes y estrategias para afrontarlos
Informes Centro Reina Sofia sobre Adolescencia y Juventud
2020
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Infancia y participación: Por una ciudadanía activa e inclusiva. Informe de resultados
Informes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
2018
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Aplicación del modelo "community of Inquiry" al análisis de asignaturas de la UNED
Innovación educativa en la era digital: libro de actas
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Ciudadanías. Aprendizaje de la ciudadanía activa: discursos, experiencias y propuestas educativas
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Espacios y prácticas de participación ciudadana. Propuestas educativas desde una mirada intercultural
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 24, Núm. 2
2016
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Aprendizaje de la ciudadanía desde los espacios y prácticas ciudadanas. Estudio de caso en curso
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
2015
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E-assessment in a master online course. a case study
INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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Time to assess learning outcomes in e-learning. overview of a european multilateral project
INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
2010
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El enfoque intercultural en la formación del profesorado. Dilemas y propuestas
Contrastes: Revista cultural, Núm. 58, pp. 11-19
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Racismo, adolescencia e inmigración : imágenes y experiencias del racismo en adolescentes y jóvenes
Racismo, adolescencia e inmigración
2009
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Red MAPA. Experiencia de innovación a través de una metodología activa y participativa
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009), pp. 57-88
2008
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El enfoque intercultural en la formación del profesorado: dilemas y propuestas
Revista complutense de educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 275-294
2007
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Racismo y adolescentes: una perspectiva educativa
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]
2005
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Educación intercultural: una propuesta para la transformación de la escuela
Los Libros de la Catarata
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Formación intercultural para el profesorado: una experiencia de cooperación europea
Migraciones, Núm. 18, pp. 233-246
2003
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La educación intercultural en la práctica: diagnóstico y desarrollo de actuaciones en contextos escolares
Perspectivas teórico-prácticas en educación intercultural (Servicio de Publicaciones), pp. 89-102
2002
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Guía INTER: una guía práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
2001
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Indicadores de evaluación de la educación a distancia en un sistema universitario
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 4, Núm. 1, pp. 35-50
2000
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Evaluación de la enseñanza universitaria: la UNED en el Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de Universidades en España
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 3, Núm. 2, pp. 65-92
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La UNED en el Plan Nacional de Evaluación de Universidades
Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio