Publicaciones en las que colabora con LOURDES PEREZ SANCHEZ (20)

2023

  1. Documentos personales: el e-diario de los actores del Prácticum y Prácticas externas. Proyecto de RedTICPraxis (Bienio 2021-2023)

    El e-diario de los actores del prácticum y prácticas externas: una investigación desde la RedTICPraxis (Narcea), pp. 11-32

  2. El e-diario de los actores del prácticum y prácticas externas: una investigación desde la RedTICPraxis

    Narcea

  3. Generación de comunidades de conocimiento el trabajo de la RedTICPraxis

    Revista Prácticum, Vol. 8, Núm. 2, pp. 92-107

  4. Los e-diarios de los actores del Prácticum y Prácticas externas: conocimiento sobre el aprendizaje prácticode los estudiantes (1ª parte)

    El e-diario de los actores del prácticum y prácticas externas: una investigación desde la RedTICPraxis (Narcea), pp. 33-64

  5. Límites y posibilidades en el proceso de virtualización tecno-pedagógica de universidades peruanas

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 22, Núm. 2, pp. 43-57

2022

  1. Relatos biográficos en la formación del profesorado principiante: una base para la investigación educativa : cuaderno de experiencias para/en la formación del principiante : aspectos procedimentales

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  2. Techno-pedagogical accompaniment to Peruvian national universities during COVID-19

    Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (Tirant Humanidades), pp. 239-268

  3. Training Plan for the Continuity of Non-Presential Education in Six Peruvian Universities during COVID-19

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 3

2021

  1. Competencias, prácticum y educación secundaria

    Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias (Dykinson), pp. 199-222

  2. El desarrollo de la profesión docente: una nueva visión desde la acción pedagógica

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  3. EmRede - Revista de Educação a Distância

    EmRede - Revista de Educação a Distância, Vol. 8, Núm. 2, pp. 1-13

  4. Introducción. Formación en competencia digital: una respuesta para el fortalecimiento de las instituciones públicas en países de América Latina y el Caribe

    Revista Prociências, Vol. 4, Núm. 2, pp. 4-10

  5. Relatos biográficos en la formación docente: una base para la investigación educativa

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  6. Working methodology with public universities in peru during the pandemic-continuity of virtual/online teaching and learning

    Education Sciences, Vol. 11, Núm. 7

2020

  1. Teachers digital competences in Digcomp-based university environments

    EDUCAR EM REVISTA, Vol. 36

2019

  1. Cursos NOOC para la formación digital del docente universitario del siglo XXI: una iniciativa puntera desde la UNED

    Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico]

2018

  1. La formación de competencias digitales básicas, un paso más para el desarrollo profesional del docente universitario

    La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017

2017

  1. Aprendemos a ser educadoras y educadores sociales con el método del caso

    Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED

  2. El método de caso: una experiencia de aprendizaje activo en el Grado de Educación Social

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 24, pp. 700-706

  3. Los NOOC para la formación en competencias digitales del docente universitario: una experiencia piloto de la Universidad de Educación a distancia (UNED)

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 55