Publications (46) MARCELA PAZ GONZALEZ BRIGNARDELLO publications

2024

  1. Dimensiones de la Procrastinación y su Impacto Combinado en el Rendimiento Académico en la Educación a Distancia

    Revista iberoamericana de psicología y salud, Vol. 15, Núm. 2, pp. 46-55

2023

  1. Academic Procrastination in Children and Adolescents: A Scoping Review

    Children, Vol. 10, Núm. 6

  2. Contribución de la pasión y la procrastinación académica multidimensional sobre el burnout en el ámbito universitario a distancia

    Acción psicológica, Vol. 20, Núm. 1, pp. 131-146

  3. Dimensional Structure of MAPS-15: Validation of the Multidimensional Academic Procrastination Scale

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 4, pp. 3201

  4. Formación universitaria a distancia para la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual: Una experiencia en la UNED

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 54, Núm. 1, pp. 157-182

2022

  1. Eficacia de una intervención psicológica breve en línea durante el confinamiento por COVID-19: Efficacy of an online brief psychological intervention during lockdown on COVID-19

    Revista de psicoterapia, Vol. 33, Núm. 122, pp. 173-193

2021

  1. Perfil de Usuarios de Una Clínica Universitaria Durante El Estado de Alarma Sanitaria COVID 19

    Acción psicológica, Vol. 18, Núm. 1, pp. 11-26

2020

  1. Principios éticos y deontológicos de la práctica pericial

    Psicología jurídica y forense (Sanz y Torres), pp. 447-477

2019

  1. UNEDTrivial: nuevas evidencias de la utilidad y eficacia del aprendizaje móvil y radicalmente simplificado para potenciar el "engagement" y el rendimiento de los estudiantes

    X Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED. Innovación educativa en la era digital

2018

  1. Acciones del Plan de Acogida para la prevención del abandono de los estudiantes de la Facultad de Psicología de la UNED

    La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017

  2. Proyecto MentoruMS: una experiencia de b-mentoring

    Innovación educativa en la era digital: libro de actas

  3. UNEDTrivial: nuevas evidencias de la utilidad y eficiencia del aprendizaje móvil y radicalmente simplificado para potenciar el engagement y el rendimiento de los estudiantes

    Innovación educativa en la era digital: libro de actas

2017

  1. Desarrollo de un PRACTICUM VIRTUAL: fundamentos y claves

    Revista Prácticum, Vol. 2, Núm. 2, pp. 50-68

  2. Prácticas profesionales: el seguimiento tutorial apoyado en tecnologías

    Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED

2016

  1. La formulación de caso de supervisión clínica: proceso colaborativo apoyado por mapas conceptuales

    Revista de psicoterapia, Vol. 27, Núm. 104, pp. 101-118

  2. Organización de prácticas innovadoras en contextos universitarios a distancia

    Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios

  3. Prevention of student dropout in higher distance education: Positive Technology

    The Online, Open and Flexible Higher Education Conference. 2016 EADTU

  4. Tutorización del prácticum y desarrollo de competencias

    Tecnologías para la evaluación del prácticum y las prácticas externas en contextos multidisciplinares (Gtea), pp. 111-128

2015

  1. Intervención auto aplicada online para la prevención del abandono estudiantil en educación virtual/a distancia

    Nuevas ideas en informática educativa

2014

  1. Entornos colaborativos en un "prácticum" virtual. Recursos de dinamización y valoración de los estudiantes

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas