FACULTAD DE EDUCACIÓN
Centro
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Lourdes
Rey Peña
Publicaciones en las que colabora con Lourdes Rey Peña (8)
2020
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Editorial: Protective Resources for Psychological Well-Being of Adolescents
Frontiers in Psychology
2016
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Educadores de corazón. Inteligencia emocional como elemento clave en la labor docente
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 368, pp. 65-72
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Emotional competence relating to perceived stress and burnout in Spanish teachers: A mediator model
PeerJ, Vol. 2016, Núm. 5
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Las competencias emocionales: material escolar indispensable en la mochila de la vida
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 368, pp. 6-10
2012
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Bienestar personal y laboral en el profesorado de Infantil y Primaria: diferencias en función de su inteligencia emocional y del género
Revista de psicodidáctica, Vol. 17, Núm. 2, pp. 341-360
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Burnout and work engagement in teachers: Are sex and level taught important?
Ansiedad y estrés, Vol. 18, Núm. 2, pp. 119-129
2011
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El papel de la Inteligencia Emocional en la resolución de problemas sociales en estudiantes adolescentes
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 22, Núm. 1, pp. 69-79
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Perceived Emotional Intelligence, Self-Esteem and Life Satisfaction in Adolescents
Psychosocial Intervention, Vol. 20, Núm. 2, pp. 227-234