Teachers’ perceptions of culturally appropriate pedagogical strategies in virtual learning environments: A study in colombia

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  6. Lafaurie, A.
  7. Angarita, V.N.
Revista:
Turkish Online Journal of Distance Education

ISSN: 1302-6488

Año de publicación: 2022

Volumen: 23

Número: 1

Páginas: 113-130

Tipo: Artículo

DOI: 10.17718/TOJDE.1050372 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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