Computational Thinking Assessment – Towards More Vivid Interpretations

  1. Guggemos, J.
  2. Seufert, S.
  3. Román-González, M.
Revista:
Technology, Knowledge and Learning

ISSN: 2211-1670,  2211-1662

Any de publicació: 2023

Volum: 28

Número: 2

Pàgines: 539-568

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S10758-021-09587-2 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus