Computational Thinking Assessment – Towards More Vivid Interpretations

  1. Guggemos, J.
  2. Seufert, S.
  3. Román-González, M.
Revue:
Technology, Knowledge and Learning

ISSN: 2211-1670,  2211-1662

Année de publication: 2023

Volumen: 28

Número: 2

Pages: 539-568

Type: Article

DOI: 10.1007/S10758-021-09587-2 GOOGLE SCHOLAR

Objectifs de Développement Durable

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