M ISABEL
BARBERO GARCIA
Forscherin in der Zeit 1985-2018
Publikationen (67) Publikationen von M ISABEL BARBERO GARCIA
2019
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Factor Structure of the Symptom Assessment-45 Questionnaire (SA-45)
Acción psicológica, Vol. 16, Núm. 1, pp. 31-42
2018
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Confirmatory Factor Analysis of Ordinal Variables: A Simulation Study Comparing the Main Estimation Methods
Avances en psicología latinoamericana, Vol. 36, Núm. 3, pp. 601-617
2015
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Análisis factorial confirmatorio: recomendaciones sobre mínimos cuadrados no ponderados en función del error Tipo I de Ji-Cuadrado y RMSEA
Acción psicológica, Vol. 12, Núm. 1, pp. 79-90
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Evaluación de programas de formación continua en contextos no estandarizados: complementariedad entre Análisis Factorial y Multinivel para la obtención de evidencias de validez de constructo
Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 725-732
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Psicometría
dir.
Sanz y Torres
2013
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Measurement invariance study of the Training Satisfaction Questionnaire (TSQ)
The Spanish Journal of Psychology, Núm. 16, pp. 1-12
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Métodos de Escalamiento en la Obtención de Evidencias de Validación de Contenido: La Construcción de una Escala para Evaluar Responsabilidad Social Corporativa
Acción psicológica, Vol. 10, Núm. 2, pp. 27-40
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Presentación del Monográfico: Validación de Contenido desde metodologías cualitativas y cuantitativas
Acción psicológica, Vol. 10, Núm. 2, pp. 1-2
2011
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Introducción básica al análisis factorial
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Propiedades psicométricas del interpersonal reactivity index (IRI) en población infantil y adolescente española
Psicothema, Vol. 23, Núm. 4, pp. 824-831
2010
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Formulario de psicometría y tablas estadísticas
Sanz y Torres
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Polychoric versus Pearson correlations in exploratory and confirmatory factor analysis of ordinal variables
Quality and Quantity, Vol. 44, Núm. 1, pp. 153-166
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Psicometría
Sanz y Torres
2009
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Métodos de escalamiento aplicados a la priorización de necesidades de formación en organizaciones
Psicothema, Vol. 21, Núm. 4, pp. 509-514
2008
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Innovaciones metodológicas en la evaluación psicológica: perspectivas de futuro
Acción psicológica, Vol. 5, Núm. 2, pp. 5-6
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La adaptación de los test en estudios comparativos interculturales
Acción psicológica, Vol. 5, Núm. 2, pp. 7-16
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La escuela de los sujetos presos en el contexto carcelario. Representaciones sociales de los jóvenes que cursan el nivel medio
Anuario Digital de Investigación Educativa, Núm. 19, pp. 340-351
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Validez incremental: un estudio aplicado con diversas fuentes informantes y medidas
Acción psicológica, Vol. 5, Núm. 2, pp. 65-76
2007
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Actitudes, hábitos de estudio y rendimiento en matemáticas: diferencias por género
Psicothema, Vol. 19, Núm. 3, pp. 413-421
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MÉTODOS DE ELABORACIÓN DE ESCALAS
UNED