Argitalpenak (67) M ISABEL BARBERO GARCIA argitalpenak

2019

  1. Factor Structure of the Symptom Assessment-45 Questionnaire (SA-45)

    Acción psicológica, Vol. 16, Núm. 1, pp. 31-42

2018

  1. Confirmatory Factor Analysis of Ordinal Variables: A Simulation Study Comparing the Main Estimation Methods

    Avances en psicología latinoamericana, Vol. 36, Núm. 3, pp. 601-617

2015

  1. Análisis factorial confirmatorio: recomendaciones sobre mínimos cuadrados no ponderados en función del error Tipo I de Ji-Cuadrado y RMSEA

    Acción psicológica, Vol. 12, Núm. 1, pp. 79-90

  2. Evaluación de programas de formación continua en contextos no estandarizados: complementariedad entre Análisis Factorial y Multinivel para la obtención de evidencias de validez de constructo

    Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 725-732

  3. Psicometría zuz.

    Sanz y Torres

2013

  1. Measurement invariance study of the Training Satisfaction Questionnaire (TSQ)

    The Spanish Journal of Psychology, Núm. 16, pp. 1-12

  2. Métodos de Escalamiento en la Obtención de Evidencias de Validación de Contenido: La Construcción de una Escala para Evaluar Responsabilidad Social Corporativa

    Acción psicológica, Vol. 10, Núm. 2, pp. 27-40

  3. Presentación del Monográfico: Validación de Contenido desde metodologías cualitativas y cuantitativas

    Acción psicológica, Vol. 10, Núm. 2, pp. 1-2

2011

  1. Introducción básica al análisis factorial

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  2. Propiedades psicométricas del interpersonal reactivity index (IRI) en población infantil y adolescente española

    Psicothema, Vol. 23, Núm. 4, pp. 824-831

2010

  1. Formulario de psicometría y tablas estadísticas

    Sanz y Torres

  2. Polychoric versus Pearson correlations in exploratory and confirmatory factor analysis of ordinal variables

    Quality and Quantity, Vol. 44, Núm. 1, pp. 153-166

  3. Psicometría

    Sanz y Torres

2009

  1. Métodos de escalamiento aplicados a la priorización de necesidades de formación en organizaciones

    Psicothema, Vol. 21, Núm. 4, pp. 509-514

2008

  1. Innovaciones metodológicas en la evaluación psicológica: perspectivas de futuro

    Acción psicológica, Vol. 5, Núm. 2, pp. 5-6

  2. La adaptación de los test en estudios comparativos interculturales

    Acción psicológica, Vol. 5, Núm. 2, pp. 7-16

  3. La escuela de los sujetos presos en el contexto carcelario. Representaciones sociales de los jóvenes que cursan el nivel medio

    Anuario Digital de Investigación Educativa, Núm. 19, pp. 340-351

  4. Validez incremental: un estudio aplicado con diversas fuentes informantes y medidas

    Acción psicológica, Vol. 5, Núm. 2, pp. 65-76

2007

  1. Actitudes, hábitos de estudio y rendimiento en matemáticas: diferencias por género

    Psicothema, Vol. 19, Núm. 3, pp. 413-421

  2. MÉTODOS DE ELABORACIÓN DE ESCALAS

    UNED