Publicaciones (99) Publicaciones de JOSE MANUEL SAEZ LOPEZ

2024

  1. Correction to: Teaching the Use of Gamification in Elementary School: A Case in Spanish Formal Education (Technology, Knowledge and Learning, (2024), 29, 1, (557-581), 10.1007/s10758-023-09656-8)

    Technology, Knowledge and Learning

  2. Teaching the Use of Gamification in Elementary School: A Case in Spanish Formal Education

    Technology, Knowledge and Learning, Vol. 29, Núm. 1, pp. 557-581

2023

  1. El robot M Bot para el aprendizaje de coordenadas cartesianas en Educación Secundaria

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 66, pp. 271-301

  2. Influence of age, gender and years of experience on teachers in promoting strategies for digital sustainability and data protection

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 12, Núm. 2, pp. 307-322

  3. Scratch and unity design in elementary education: A study in initial teacher training

    Journal of Computer Assisted Learning, Vol. 39, Núm. 5, pp. 1528-1538

2022

  1. Análisis y evaluación de un proyecto interdisciplinar de desarrollo afectivo y social en Educación Secundaria

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 1, pp. 234-248

2021

  1. Aprendizaje basado en juego y competencias

    Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias (Dykinson), pp. 147-158

  2. Aprendizaje basado en problemas, método de caso, aprendizaje transversal, integrado e intercultural y gamificación

    Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (Universitas), pp. 115-136

  3. Aprendizaje ubico y nuevas opciones para un uso didáctico de las TIC

    Didáctica general: formarse para educar (Octaedro), pp. 141-156

  4. Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía coord.

    Universitas

  5. Diseño curricular y fases del proceso de planificación: estudio de necesidades, objetivos de formación, competencias, taxonomías, contenidos, estrategias, recursos y evaluación

    Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (Universitas), pp. 189-217

  6. Fundamentación del saber didáctico, teorías, modelos y procesos de enseñanza-aprendizaje

    Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (Universitas), pp. 23-58

  7. Innovación didáctica

    Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (Universitas), pp. 221-257

  8. Introducing robotics and block programming in elementary education

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 24, Núm. 1, pp. 95-113

  9. Principios de la enseñanza, modelos y modalidades

    Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (Universitas), pp. 61-81

  10. Sistema metodológico y procesos de enseñanza-aprendizaje

    Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (Universitas), pp. 85-112

2020

  1. Computational thinking and mathematics using Scratch: an experiment with sixth-grade students

    Interactive Learning Environments, Vol. 28, Núm. 3, pp. 316-327

  2. Tablet devices. Dynamic strategy to promote significant learning at University

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 59, pp. 97-123

  3. Uso didáctico de los recursos tecnológicos desde un enfoque humanista

    Hacia una didáctica humanista (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 293-318

2019

  1. An analysis of the orthographic errors found in university students’ asynchronous digital writing

    Journal of Computing in Higher Education, Vol. 31, Núm. 1