NURIA
MANZANO SOTO
Profesor Titular Universidad
Tese doutoral
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Elaboración y validación de un sistema de indicadores para evaluar programas de orientación educativa 1999
Universidad Complutense de Madrid
Teses dirixidas (4)
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Seguimiento de la evolución del modelo de orientación educativa en la Comunidad Autónoma de Cantabria implementado desde 2005/06: Análisis de sus fundamentos, fortalezas y debilidades, y propuestas de mejora 2022
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
López Diez-Caballero, María Esther
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La mentoría dirigida a estudiantes de recién ingreso de la universidad técnica de Machala 2021
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
AGUILAR AGUILAR, NANCY LORENA
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Procesos de difusión de la protesta e interrelaciones entre movimientos sociales. El caso de la influencia de movimientos sociales previos al 15m en madrid 2021
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente y líneas estratégicas para un plan de mentoría universitaria 2014
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Roldán Morales, Claudia Alexandra
Tribunais de teses (16)
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Vogal do tribunal
Formación del profesorado tutor de los centros de Educación Secundaria Obligatoria del noroccidente de Asturias 2022Universidade da Coruña
Díaz Crespo, Ana
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Presidenta do tribunal
Empleabilidad de personas con discapacidad intelectual: el empleo con apoyo 2021Universidad de La Laguna
PEÑA QUINTANA, MARÍA TERESA
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Vogal do tribunal
Estudio de casos de dos escolares con trastorno por déficit de atención e hiperactividad 2021Universidad de Valladolid
Fernández Gacho, Leticia
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Vogal do tribunal
Asesoramiento del orientador educativo para el cambio metodológico: aplicaciones en Educación Secundaria 2020Universidad de Castilla-La Mancha
Carretero Galindo, Sergio
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Vogal do tribunal
La equidad del sistema educativo español: Estudio comparado de las CCAA 2019Universidad Autónoma de Madrid
Turienzo Fraile, Daniel
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Secretaria do tribunal
El aprendizaje colaborativo en carreras de ingeniería en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG). 2018Universidad de Almería
SÁNCHEZ DEL CAMPO LAFITA, MARTHA MARÍA
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Vogal do tribunal
Validación de la teoría cognitivo social del desarrollo de la carrera en el contexto colombiano 2017Universidad Complutense de Madrid
Casas Moreno, Yadira
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Vogal do tribunal
Los centros de formación profesional en España y su rol en el proceso de validación de competencias profesionales 2017Universidad de Valladolid
Carabias Herrero, Manuel
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Vogal do tribunal
La evaluación del aprendizaje: concepciones y prácticas en la carrera ingeniería en sistemas computacionales de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil 2017Universidad de Almería
ZURITA FABRE, ADELA MARIA EUGENIA
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Vogal do tribunal
El servicio Andalucía Orienta desde la perspectiva de sus usuarios y personal técnico: Factores facilitadores e inhibidores de buenas prácticas en orientación profesional 2017Universidad de Sevilla
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Vogal do tribunal
La validación de competencias profesionales en España e italia 2016Universidad de Valladolid
Garcia Gonzalez, Estefania
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Secretaria do tribunal
Expectativas docentes y su relación con el reconocimiento de los estudiantes. Análisis de la situación chilena a partir de los datos del sistema de medición de la calidad de la educación (SINCE) 2014UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Díaz, Tamara
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Secretaria do tribunal
Diseño y validación de un programa de orientación para alumnos de E.S.O en entornos rurales 2009UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
García Broceño, Tomás
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Secretaria do tribunal
Elaboración y validación de un programa de orientación para la carrera basado en las TIC (Tecnologías de la información y la comunicación): tu futuro profesional on-line 2008UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Zárate Argote, Angel
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Secretaria do tribunal
Las necesidades de formación de los orientadores ante los nuevos retos de la sociedad globalizada: un análisis internacional 2007UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Ferrer-Sama, Paula
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Secretaria do tribunal
La comprensión lectora del programa aritmético: un entrenamiento en estrategias con alumnos de educación primaria 2005UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Beltrán Campos, Sonia Gema