DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES

2016

1. A proposal to facilitate the effective use of textbooks to future mathematics teachers

   INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX

2. Análisis de la formación que reciben los estudiantes de posgrado en investigación

   Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas

3. Análisis del Estilo de Aprendizaje de los alumnos de 4º curso de Educación Secundaria: Hacia la prevención del fracaso escolar

   VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas

4. Aprender con el ábaco japonés. Matemáticas, y ¿algo más?

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

5. Aprendizajes significativos en metodología cooperativa y altas capacidades: una innovación en Psicopedagogía

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

6. Aprendizajes significativos en metodología cooperativa y altas capacidades: una innovación en Psicopedagogía

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

7. Beneficios e Inconvenientes del Empleo de Métodos Activos por Parte del Profesorado Universitario

   VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas

8. ClassDojo, una APP monstruosa en Educación Infantil. Estudio de caso: CEIP Villalpando (Segovia).

   V Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa

9. Construcción y validación de un instrumento: percepción del profesorado sobre el modo de acceder a la Universidad

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

10. Construcción y validación de un instrumento: percepción del profesorado sobre el modo de acceder a la Universidad

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

11. Diseño, validación y aplicación de un instrumento cuantitativo para analizar el ple de los estudiantes universitarios.

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

12. ECO European Project: Inclusive Education through Accessible MOOCs

    ACM International Conference Proceeding Series

13. ECO European Project: Inclusive Education through Accessible MOOCs

    Proceedings, TEEM '16

14. El profesorado y la innovación educativa: un análisis preliminar

    Quintas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá. Humanidades y Ciencias Sociales

15. El rol del profesorado en el modelo formativo MOOC”

    Congreso Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores

16. El teléfono móvil como facilitador del desarrollo motriz: un estudio empírico

    Quintas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá. Humanidades y Ciencias Sociales

17. Estilos de Aprendizaje de los Alumnos Universitarios de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y Deporte, UPM

    VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas

18. Estudio De Las Percepciones De Los Estudiantes De La Universidad Católica De Murcia Sobre Medidas Relacionadas Con La Educación Inclusiva

    VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas

19. Estudio de la prueba de acceso a la universidad en España

    Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas

20. Estudio descriptivo sobre el uso del Blog en un curso de Educación Infantil

    XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares