FILOLOGÍAS EXTRANJERAS Y SUS LINGÜÍSTICAS

2020

1. "A Group of Urban Thoreaus": Gender and Romantic Transcendentalism in the Poetics of the Beat Generation

   Live Deep and Suck all the Marrow of Life: H.D. Thoreau's Literary Legacy (Vernon Press), pp. 39-60

2. "Questa sera è già domani" de Lia Levi: memoria de una judía

   Memoria traumática: visiones femeninas de guerra y posguerra (Dykinson), pp. 121-132

3. A corpus-based analysis of textual genres in the administration domain

   Discourse Studies, Vol. 22, Núm. 1, pp. 3-31

4. A incidência da variação denominativa na compreensão do conceito especializado na área da lexicografia: um estudo com universitários brasileiros

   Fórum Linguístico, Vol. 17, Núm. 3, pp. 5018-5033

5. Al tempo de’ tempi: Metamorfosi narrative delle fiabe tra il dialetto di giuseppe pitrè e l’italiano di emma perodi

   Italiano y español: estudios de traducción, lingüística contrastiva y didáctica (Peter Lang), pp. 272-283

6. An Approximation to Inclusive Language in LMOOCs Based on Appraisal Theory

   Open Linguistics, Vol. 6, Núm. 1, pp. 38-67

7. Aprender, pensar, actuar: el uso de las herramientas críticas en el aula de humanidades

   Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1131-1145

8. Assigned Gender in Astrological Vocabulary: The Case of þe planettes

   Advances in English and American Studies: current developments, future trends (Universidad de Córdoba), pp. 105-116

9. Audio Description and Subtitling for the Deaf and Hard of Hearing: Media Accessibility in Foreign Language Learning

   Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

10. Audiovisual Translation in Language Education: an introduction

    Audiovisual translation in applied linguistics: educational perspectives (John Benjamins), pp. 1-8

11. Audiovisual translation in applied linguistics: educational perspectives

    John Benjamins

12. Bilingual and monolingual children's acquisition of Spanish dative alternation structures: order of acquisition and adult input effects

    International journal of bilingual education and bilingualism, Vol. 23, Núm. 4, pp. 347-367

13. Books, letters, inscriptions and wills: Magic and dangers of writing in the collections of Sicilian folk tales of the nineteenth century

    Cuadernos de filología italiana, Núm. 27, pp. 199-219

14. Carmen A. Serrano, Gothic Imagination in Latin American Fiction and Film, University of New Mexico Press, Albuquerque, 2019. ISBN 9780826360441.

    Brumal. Revista de Investigación sobre lo Fantástico / Brumal. Research Journal on the Fantastic, Vol. 8, Núm. 1, pp. 261-264

15. Compiling and analyzing a tagged learner corpus: a corpus-based study of adjective uses

    Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 81, pp. 115-136

16. Curso de inglés para adultos

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

17. De la narración oral popular al cuento maravilloso literario: el caso de Agatuzza Messia y Emma Perodi

    En otras palabras: género, traducción y relaciones de poder (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 191-210

18. Eating, ethics, and strangers: hospitality and food in Ruth Ozeki's novels

    The poetics and politics of hospitality in U.S. literature and culture (Brill), pp. 134-153

19. El alter ego de la mujer decimonónica en Catene de Virginia Tedeschi Treves

    Voces e identidades exocanónicas (1880-1920): recuperando (auto) narrativas femeninas de los márgenes (Tirant Humanidades), pp. 55-70

20. El análisis de las relaciones discursivas como recurso en el seguimiento de la Enfermedad de Alzheimer

    Revista signos: estudios de lingüística, Vol. 53, Núm. 102, pp. 242-271